| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01334nam a2200181 4500 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-958-3804-25-0 |
| 050 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
S123a |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
141112s ck r 000 u spa00 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
20111028 09 : 45 : 47 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
4786 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Paola Andrea Suarez Otero, Olga Patricia Marin Arroyave |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Apoyo integral al escolar / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Suarez Otero Paola Andrea, Marin Arroyave Olga Patricia |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Colombia : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Fundación CIAD |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
154 p. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Donación realiizada en Febrero de 2011 por el Docente Carlos Augusto Rincon Soto \ Libro Inventariado en Octubre de 2011 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Modelo AIE, apoyo integral al escolar, una experiencia de atención terapeutica interdiciplinar en contextos reales academicos. -- Estrategias de apoyo para favorecer el aprendizaje en el contexto escolar. -- Aprendiendo en familia : consolidando vinculos entre familia y la escuela. -- Algunos aspectosde inlusión escolar en las instituciones educativas de la comuna 4 del municipio de Yumbo, Valle del Cauca. -- Una propuesta por la re-significación del tiwmpo libre de las escuelas oficiales de la comuna 1 del municipio del Valle del Cauca. -- Exploración de klas concepciones de los estudiantes de zona rural del municipio de Yimbo, Valle del Cauca, aceca de la funcionalidad del aprendizaje. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro - Material General |
