| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01186nam a2200205 4500 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
978-958-867-514-5 |
| 050 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
371.9 M971e |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
141112s2010 ck r 000 u spa00 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
20130214 09 : 16 : 28 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
5095 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Muntaner Guasp, Joan J. |
| 240 ## - TÍTULO UNIFORME |
|---|
| Título uniforme |
Escuela y discapacidad intelectual |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Escuela y discapacidad intelectual : |
| Resto del título |
Propuestas para trabajar en el aula ordinaria / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Joan J. MUntaner Guasp |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Colombia : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ediciones de la U |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
165 p. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Compra realizada en Diciembre de 2012 Plaza y Janes |
| -- |
19.465 \ Consecutivo 9037 enviado a la Sede sur |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
De la deficiencia mental a la discapacidad intelectual. -- La educación inclusiva como referente. -- Eliminar barreras al aprendizaje. -- La programación de aula : proceso y desarrollo. -- Algunas estrategias docentes que favorecen la participación. -- Buenas prácticas de actuación como conclusión. -- Orientaciones y propuestas para seguir trabajando. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Personas con problemas de aprendizaje -- - Psicologia del aprendizaje -- Transtornos del aprendizaje -- Métodos de enseñanza |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro - Material General |
