| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01317nam a2200205 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
534 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
20150903 14 : 49 : 31 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20170904161053.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
141112s19__ ck A r 000 u spa00 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro/agencia transcriptor |
0 |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
418.4 T255 |
| 110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Centro Colombiano de Estudios Profesionales |
| 9 (RLIN) |
1055 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Técnicas de lectura rápida comprensiva / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
CCEP, CIDCA, IDCI |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
3 ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Cali : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
CCEP, CIDCA, IDCI |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
192 p. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Libro inventariado en Diciembre de 2014. \ Ejemplares : 1 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Importancia del proyecto pedagógico. -- Campo visual : visión periferica, fijaciones. -- Hábitos inadecuados que interfieren en la lectura : regresión, vocalización, subvocalización, señalización, movimientos corporales. -- Percepción : cualidades, condiciones materiales y psicológicas. -- El parrafo como una unidad de pensamiento : oración principal, oración secundaria, parrafos excepción, parrafos con mas de una idea principal, parrafos sin idea principal. -- Comprensión. -- Comprensión literal (nivel I). -- Comprensión inferencial (nivel II). -- Comprensión analógica (nivel III). -- Técnicas de lectura rápida. -- Técnica telegráfica. -- Técnica de reconocimiento o de localización. \ \ |
| 600 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
LECTURA RÁPIDA (mecanismos) |
| 9 (RLIN) |
1056 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
Libro - Material General |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
418.4 T255 |
