| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01592nam a2200181 4500 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
8479530960 |
| 050 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
153.6 O183i |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
141112s1992 sp r 000 u spa00 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
20151120 14 : 25 : 10 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
5552 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
O┤Connor Joseph |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Introducción a la PNL / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Joseph O┤Connor |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
España : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Urano |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
348 p. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Inventariado en Diciembre de 2014. \ Ejemplares : 1 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
¿Qué es la programación Neurolingüística?. -- Las puertas de la percepción. -- Lenguaje y sistemas representativos. -- Sinestesias, solapamientos y traducciones. -- Submodalidades. -- Estados fisiológicos y libertad emocional. -- Anclaje de recursos. -- Niveles de aprendizaje. -- El campo unificado de la PNL según Robert Dilts. -- Palabras y significados. -- Pensar en voz alta. -- Causa y efecto. -- Leer la mente. -- Exteriorización e interiorización. -- El modelo de Milton. -- Conflicto y congruencia. -- Valores y criterios. -- El juego de la oca - Ascender y descender. -- Psicoterapia. -- La cura de la fobia. -- El modelo íchas! (latigazo). -- Conflicto interno. -- El aprendizaje como creación / imitación de modelos. -- Cómo comenzó la creación de modelos de la PNL. -- Estrategias para la memoria. -- Estrategias para la creatividad. -- Vuelta a la creación de modelos. -- La PNL, la búsqueda de modelos y el aprendizaje acelerado. -- Invertir en uno mismo. -- Cómo escoger un curso de PNL. -- Organizaciones mundiales de PNL. -- Guía de libros sobre PNL. -- Otros recursos sobre PNL. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro - Material General |
