| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
02275nam a2200193 4500 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
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| Número Internacional Estándar del Libro |
9508021837 |
| 050 ## - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
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| Número de clasificación |
361.3 M7633c |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
141112s2004 ag r 000 u spa00 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
20151006 09 : 42 : 07 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| campo de control |
6254 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Molina María Lorena |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
La cuestión social y la formación profesional en trabajo social en el contexto de las nuevas relaciones de poder y la diversidad latinoamericana / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
María Lorena Molina |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Argentina : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Espacio |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
350p. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Compra realizada en Septiembre de 2015 a Libreria Internacional |
| -- |
57.000 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Conferencia magistral : As dimensoes ético-políticas e teórico-metodplógicas no servico social contemporaneo. Trajetória e desafios. -- Conferencia : La farsa del desarrollo. del colonialismo imperial al imperialismo sin colonias. -- El nuevo contrsato del trabajo social con la sociedad; las dimensiones ético-políticas y ético-técnicas en la formación academica. -- Tendencias tórico epistemólogicas y metodológicas en la formación profesional. -- Algunos planteaientos para repensar la formación profesional en trabajo social. -- Foro : Como asumir el estudio de la cuestión social y las políticas sociales en la formación profesional en trabajo social. -- Como asumir el estudio de la cuestión social y las politicas en la formación profesional. -- Como asumir e estudio de la cuestión social y las politicas sociales en la formación profesional en trabajo social. -- Cuestión social : algunas mediaciones deterinantes para su estudio en la formación profesional. -- Como construir un curriculo género-sensitivo. -- Clonación o transfomación curricular. -- Valores y enfoques en el curriculo de trabajo social una priemra aproximaicón a la aplicación del enfoque de géner en el curriculode trabajo social. -- Como ausmir en la formación en trabajo social la promoción, la defensa y la exigibilidad de los derechos de la niñez y la adolescencia. -- Los derechos de la niñez y la formación profesional en trabajo social. -- Nuevas formas de rearticulación organizativa de las escuelas de trabajo social en America Latina. -- ALAETS y la universidad latinoamericana del siglo XXI |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Trabajo social |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro - Material General |
