Los valores : ejes transversales de la integración educativa / Holger Ramos
Tipo de material:
TextoEditor: Colombia : Editorial Nomos S.A Descripción: 134pISBN: 958698142Clasificación LoC:370.114 R175l
Contenidos:
El proyecto. -- Los referentes conceptuales de la eucación en valores. -- Estudios de caso. -- Bolivia. -- Chile. -- Colombia. -- Cuba. -- Ecuador. -- España. -- Panamá. -- Paraguay. -- Perú. -- Venezuela.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro - Material General
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Biblioteca Central Educación a distancia y virtual | Licenciatura en Educación Infantil | 370.114 R175l (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | 10290 |
Navegando Biblioteca Central Estantes, Ubicación: Educación a distancia y virtual, Código de colección: Licenciatura en Educación Infantil Cerrar el navegador de estanterías
| 370.1 Z947f Foucault, la Pedagogía y la Educación : | 370.11 M333c Competencias básicas : | 370.11 M333c Competencias básicas : | 370.114 R175l Los valores : ejes transversales de la integración educativa / | 370.115 Or82v Valores y Educación / | 370.117 C179d Diversidad y educación inclusiva. Enfoques metodologicos y estrategias para una enseñanza colaborativa / | 370.117 C179d Diversidad y educación inclusiva. Enfoques metodologicos y estrategias para una enseñanza colaborativa / |
El proyecto. -- Los referentes conceptuales de la eucación en valores. -- Estudios de caso. -- Bolivia. -- Chile. -- Colombia. -- Cuba. -- Ecuador. -- España. -- Panamá. -- Paraguay. -- Perú. -- Venezuela.
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