Enrumbar las aulas : reflexiones en torno a los espacios vitales de formación / Jorge Wilson Gómez Agudelo
Tipo de material:
TextoEditor: Colombia : Universidad del Tolima Descripción: 80 pISBN: 9789588747699Tema(s): FILOSOFIA DE LA EDUCACIÓN -- EUDCACIÓN -- PEDAGOGÍAClasificación LoC:370.1 G569e
Contenidos:
Salir del puerto para navegar en aguas de incertidumbre o de las imagenes de un trayceto por recorrer. -- La metafora : un nuevo barco de locos. -- Metódica instituyente o de las bitácoras de navegación. -- Despliegues de concepto que abren la posibilidad de pensar en aula"por veir : un nuevo horizonte para el barco ebrio. -- Pliegues necesarios para una habitancia del aula como rumba. -- Arribar a puerto presente....in vestigium-arem o de impacto pedagogico propuesto. -- Propuesta para la habiteancia del aula como una rumba.
| Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro - Material General
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Biblioteca Central Educación a distancia y virtual | Licenciatura en Educación Infantil | 370.1 G569e (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | 10394 |
Salir del puerto para navegar en aguas de incertidumbre o de las imagenes de un trayceto por recorrer. -- La metafora : un nuevo barco de locos. -- Metódica instituyente o de las bitácoras de navegación. -- Despliegues de concepto que abren la posibilidad de pensar en aula"por veir : un nuevo horizonte para el barco ebrio. -- Pliegues necesarios para una habitancia del aula como rumba. -- Arribar a puerto presente....in vestigium-arem o de impacto pedagogico propuesto. -- Propuesta para la habiteancia del aula como una rumba.
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