Transitando en la educación infantil / Maria Isabel Afanador; Stephania Hermann Agudelo; Katherines Barona Cárdenas Una propuesta territorial centrada en el desarrollo integral
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TextoEditor: Cali : Gráfica S.A 2018Descripción: 91pISBN: 9789588292892Tema(s): 1. PedagogíaClasificación CDD: 370 R618t | Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro - Material General
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Biblioteca Central Educación a distancia y virtual | Licenciatura en Educación Infantil | 370 R618t (Navegar estantería) | Ej. 1 | Disponible | 563 | |
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Libro - Material General
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Biblioteca Central Educación a distancia y virtual | Licenciatura en Educación Infantil | 370 R618t (Navegar estantería) | Ej. 2 | Disponible | 12763 | |
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Libro - Material General
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Biblioteca Sede Sur Educación a distancia y virtual | Licenciatura en Educación Infantil | 370 R618t (Navegar estantería) | Ej. 3 | Disponible | 12764 |
Navegando Biblioteca Central Estantes, Ubicación: Educación a distancia y virtual, Código de colección: Licenciatura en Educación Infantil Cerrar el navegador de estanterías
| 370 L119i Introduccion al Piaget. / | 370 M665l Lineamientos curriculares Educación Fþisica , Recreación y Deportes / | 370 P247l Escuela y Modernidad en Colombia La Escuela Rural 2 | 370 R618t Transitando en la educación infantil / | 370 R618t Transitando en la educación infantil / | 370 R714e Niños seguros en un mundo inseguro / | 370 S599p Psicoloagía de la educación / |
Antecedentes normarivos de las transiciones educativas.--Articulación educativa en la primera infancia.--¿Como nacen las transiciones significativas en nuestro contexto?.---Que entendemos por tansiciones.--¿Que hgace critico el cambio entre el grado de transición y la básica primaria.--¿Como podemos abordar las transiciones para que sean significativas?.--¿Cual es la apuesta pedagogica para las transciones signifacativas.--Reconstruyendo nuestra propia experiencia.--El constructo pedagógico.--Fase caracterización.--¿Cómo fue la preparación del equipo de trabap de transiciones signifiativas?.--El constructo pedagogico.--Fase caracterización.--Retos y tareas.--Estrategías pedagogicas institucionales para la transiciones significativas.--Institucíon Educativa Bartolomé Lobo Guerrero.--Institucíon Educativa Santa Librada.---Institución Educativa Nuevo Latir.---Institucíon Educativa República de Israel.--Institucíon Educativa Felidia.--
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